Memilih Perawatan Berkualitas Tinggi Saat Orang Tua Harus Pergi

Orang tua sering bertanya kepada saya apa yang harus mereka cari ketika mereka memilih perawatan untuk anak-anak mereka ketika mereka harus pergi bekerja. Jawaban atas pertanyaan ini tergantung pada harapan mereka, persyaratan, kebutuhan penjadwalan, dan anggaran untuk perawatan. Dalam artikel ini saya telah menyusun daftar pertanyaan anak patuh orang tua yang paling sering diajukan orang tua beserta jawaban dari sudut pandang profesional. Saya juga akan memberikan beberapa informasi dasar tentang anak usia dini sehingga orang tua dapat membuat keputusan yang terdidik tentang siapa yang mereka pilih untuk merawat anak-anak mereka ketika mereka harus jauh dari mereka.

Pertama, harus dicatat bahwa ada dua jenis pengasuhan untuk anak kecil: 1) Ada pengasuhan yang dimaksudkan untuk menjaga anak tetap sehat dan aman; dan 2) Ada pengasuhan yang dimaksudkan untuk menjaga anak tetap sehat dan aman sekaligus memberikan kesempatan pendidikan yang mempersiapkan anak untuk pengaturan pendidikan formal (kelas K-12) dan kehidupan sehari-hari. Kedua, orang tua perlu memahami bahwa saat lahir otak belum sepenuhnya berkembang. Faktanya, sejumlah besar pembelajaran terjadi selama masa kanak-kanak (lahir sampai usia tujuh tahun). Akibatnya, jenis pengasuhan yang dipilih orang tua, apakah pengasuhan itu untuk kesehatan dan keselamatan anak-anak atau apakah pengasuhan itu mencakup kesempatan pendidikan, pengasuh utama setidaknya harus memahami dan menggunakan "praktik terbaik" untuk mengembangkan kesehatan. anak-anak.

Spesialis perkembangan anak melihat dan menggunakan penelitian empiris untuk menggambarkan praktik terbaik. Praktik terbaik terbukti adalah yang memenuhi kebutuhan perkembangan "anak seutuhnya". "Anak utuh" terdiri dari 5 diri yang berbeda, dan masing-masing diri harus mempelajari keterampilan khusus agar anak-anak mencapai potensi penuh mereka. Diri ini meliputi: 1) diri kognitif - bagian dari anak yang berpikir, memecahkan masalah, membuat penilaian, dan memahami atau menafsirkan informasi. Masing-masing tugas ini membutuhkan keterampilan khusus yang dikembangkan selama masa kanak-kanak awal; 2) diri kreatif - bagian anak yang menciptakan sesuatu yang baru dari materi yang sudah ada. 

Saat ini, di Amerika, kreativitas sangat diremehkan, namun obat untuk penyakit, memecahkan masalah bangsa kita yang paling kompleks, dan setiap kemudahan yang digunakan oleh umat manusia adalah hasil dari kreativitas. Anak-anak harus diberikan materi yang memungkinkan mereka kesempatan untuk menciptakan karya mereka sendiri, tanpa dikritik, jika orang dewasa ingin mereka tumbuh dan berpikir di luar kotak; 3) diri emosional - bagian anak yang merasa (sedih, senang, frustrasi, marah, dll). Anak-anak belajar mengendalikan emosi mereka, atau mereka gagal belajar mengendalikan emosi mereka, selama masa kanak-kanak. 

Pengasuh utama anak-anak kecil sangat berkaitan dengan apakah mereka mengembangkan keterampilan pengaturan emosi yang sesuai; 4) diri sosial - bagian anak yang berinteraksi dengan orang lain. Anak-anak belajar keterampilan sosial yang pantas dan tidak pantas dari pengasuh utama mereka selama masa kanak-kanak; 5) diri fisik - bagian anak yang menavigasi tubuh melalui dunia fisik. Keterampilan fisik termasuk merangkak, berjalan, berlari, menulis, mewarnai, menggambar, dll. Keterampilan ini dimulai pada masa bayi dan berkembang satu sama lain. Oleh karena itu, keterampilan fisik awal sangat penting untuk mengembangkan keterampilan fisik masa depan. Secara alami, anak kecil juga memiliki kebutuhan fisik & biologis seperti makanan, perawatan medis, dandanan yang memadai, serta lingkungan yang aman dan hangat.